Combat dyscalculie, een aandoening die belemmert doen wiskundige berekeningen.

Combat dyscalculie, een aandoening die belemmert doen wiskundige berekeningen.

Combat dyscalculie, een aandoening die belemmert doen wiskundige

berekeningen.

BARCELONA / EFE / REDACTIE HEALTH maandag 2017/02/27

Dyscalculie, een aandoening die het moeilijk maakt om een ​​soort wiskundige berekeningen nummers- dyslexie kan worden gedetecteerd in een vroeg stadium van een gestandaardiseerd en behandeld om de effecten te minimaliseren protocol, volgens professor, Psychiatrie en Klinische Psychobiologie van Universiteit van Barcelona Josep Maria Serra

Overig nieuws

  • Abacus, veel meer dan een rekentool
  • Key to face Disorder Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

In de presentatie van de zevende editie van de RecerCaixa, bel Serra, die in 2014 geprofiteerd van een beurs voor dit programma, presenteerde de voorlopige resultaten van het onderzoek naar de dyscalculie Wie heeft er meer dan honderd scholieren getroffen door deze aandoening gemaakt.

De studie toont aan dat de gebruikte methodologie kinderen met dyscalculie hun prestaties tussen de 10 en 15 procentpunten, wat overeenkomt met een kunnen verbeteren. verbetering van 200% van de capaciteit

Serra legde uit dat de oorzaken dyscalculie "goederenvervoerder niet goed omgaan met de getallen "Om verschillende redenen, variërend van de moeilijkheid om" een visueel beeld "totdat je leest een 9 in plaats van 6 of 315 in plaats van 135.

"Het Math werkt door middel van complexe functies met behulp van een volledig willekeurige code, en een brein volwassen genoeg zijn om het te begrijpen en te werken met het nodig is ", aldus de onderzoeker.

Serra heeft geoordeeld dat een Preco detectie z pathologie en de toepassing van de juiste oplossingen kunnen kinderen van het ene bij het werken met getallen en wiskundige bewerkingen "naar een milde tot matige of lichte tot matige een rechtvaardige lichte moeilijkheid tot ernstige moeilijkheden".

Voor de studie, hebben de onderzoekers geprobeerd meer dan 100 gevallen Waarvoor zij zijn teruggebracht tot 20 na een eerste screening en uiteindelijk tot 15, "zijn geëvalueerd te kwantificeren de Neuropsychologische veranderingen. voortvloeien uit de uitvoering van de revalidatie".

Dergelijke revalidatie is betrokken intensieve interventies die een gemiddelde van zes maanden na case -a vierdaagse week dat kinderen met dyscalculie problemen waren van huis en via de computer hebben geduurd.

Ook kan volgens Serra, de betrokkenheid en ondersteuning van gezinnen hebben de sleutel tot het uiteindelijke resultaat van elke zaak geweest.

Serra zei dat "kinderen die in de 25% lager "Wat betreft het begrip en de studie van de wiskunde zullen waarschijnlijk worden behandeld met de beschreven en verklaard dat screening al moet worden op 5 jaar voor verbeteringen hebben alle gewenste effect methoden.

Daarnaast concludeerde hij dat "kinderen met wiskunde moeilijkheden Ze zijn niet vaag Omdat intensief werk kunnen we een aantal van zijn handicap te herstellen "en zei dat in ieder geval" vaag worden uiteindelijk zien die niet aan de wiskunde te begrijpen "en dat hun inspanningen de verwachte beloning heeft.

De studie zegt dat gevallen van dyscalculie gemakkelijk kan worden gedetecteerd in de schoolniveau Maar de inspanningen moeten worden besteed aan de vaste buiten het klaslokaal, met specifieke activiteiten voor studenten.

Onderzoekers hebben gezegd dat deze centra de van toepassing kunnen zijn. passende methodieken gemakkelijk, omdat het niet moeilijk om gereedschap of sterk gespecialiseerd personeel nodig vinden.

Onderzoekers hebben gemeld dat een andere groep van 15 die nodig is om een ​​einde gevallen bevestigen deze resultaten in de komende maanden zal werken op de kwantificering en analyse van de hersenen structurele veranderingen die zijn geïdentificeerd uit de studie.