De oorzaken van geheugenproblemen bij kinderen

De oorzaken van geheugenproblemen bij kinderen

Geheugen wordt gedefinieerd als de mogelijkheid om informatie te onthouden die kan bestaan ​​uit gebeurtenissen, incidenten en gebeurtenissen. Al dit proces omvat de drie fasen. De eerste fase omvat de invoer van de informatie die de persoon neemt. Nu worden deze gegevens gecodeerd door de hersenen en opgeslagen in bepaalde delen ervan. Dit is de tweede fase. En in de derde en laatste fase komt de uitvoer van de informatie opgeslagen in de hersenen. Dit is hoe we ons de film herinneren die we gisteravond hebben gezien en wat de cast van de sterren was en verschillende andere dingen. Maar er zijn ook veel factoren die het hele proces van invoer, codering en uitvoer van informatie door de hersenen kunnen hinderen. En dit geheugenprobleem staat bekend als het geheugenverlies. Deze aandoening is een normaal symptoom van het verouderingsproces en daarom komt het vaker voor bij ouderen. Het kan echter ook gevolgen hebben voor kinderen en jongeren. De factoren die geheugenproblemen bij kinderen of volwassenen verklaren kunnen veel zijn, en in het volgende artikel hebben we geprobeerd de meest voorkomende te noemen.

De oorzakelijke factoren van geheugenproblemen

Een persoon heeft een kortetermijngeheugen en een langetermijngeheugen. Het eerste type is, zoals de naam al doet vermoeden, om een ​​laag volume aan informatie te onthouden die in het recente verleden is geproduceerd, bijvoorbeeld een film. En in het laatste type blijft de herinnering een goede periode, soms zelfs meer dan 10 jaar, bijvoorbeeld de herinnering aan een prachtige plek. Dus deze twee typen geheugen kunnen worden belemmerd en er kunnen meerdere redenen achter zitten.

Oorzaak # 1

Een van de meest voorkomende factoren die kunnen bijdragen aan geheugenproblemen bij kinderen of kinderen. volwassenen worden geassocieerd met een soort van hoofdletsel. Dit kan worden veroorzaakt door een ongeluk, vallen van een fiets of trap, en dergelijke. Het brein staat erom bekend het dominante deel in de mens te zijn. Het is het centrum van de verwerking van geheugen, intelligentie, emotie, enz. Daarom, als enige schade dit deel beïnvloedt, dan is een plotseling verlies van geheugen de meest waarschijnlijke weerslag. De intensiteit van deze conditie is echter afhankelijk van de omvang van de schade. Sommige mensen kunnen hiervan herstellen, terwijl anderen een blijvend geval van geheugenverlies kunnen ontwikkelen (verlies van gedeeltelijk of totaal geheugen). Oorzaak # 2

Hierna volgt de storing in de bloedtoevoer naar de hersenen, als een andere mogelijke oorzaak van een probleem bij kinderen of volwassenen. Medische aandoeningen zoals problemen met het ademhalingssysteem, intoxicatie door koolmonoxide, kunnen ertoe leiden dat de hersenen minder bloed krijgen dan nodig is voor een optimale werking. En wanneer dit gebeurt, zijn de geheugenproblemen een van de gevolgen.

Oorzaak # 3

Een van de ernstige oorzaken van geheugenverlies kan de ziekte van Alzheimer (AD) zijn. Deze aandoening wordt gekenmerkt door de degeneratie van hersencellen, die hun dood veroorzaakt. En dit resulteert in een verslechtering van het langzame geheugen en het progressieve verlies van cognitieve vaardigheden. Deze aandoening komt echter vaker voor bij ouderen.

Andere mogelijke oorzaken

Hersentumoren

  • Ontsteking van de hersenen
  • Multiple sclerose
  • Ziekte van Parkinson (zeer zeldzaam)
  • Meningitis
  • Emotionele shock of trauma
  • Hier zijn enkele tips die u kunt gebruiken om uw kinderen te helpen hun geheugen te verbeteren.

Activiteiten zoals het oplossen van kruiswoordraadsels, lezen van romans, het luisteren naar muziek, het verkennen van nieuwe plaatsen, bijdragen aan het stimuleren van de hersenen en het geheugen te verbeteren.

  • Help uw kinderen begrijpen hoe belangrijk het is maatschappelijk actief. Laat ze niet het grootste deel van hun tijd alleen doorbrengen.
  • Het is ook erg belangrijk om uw kinderen te leren prioriteiten te stellen bij hun taken. Georganiseerd helpt om helder te denken en verwarring te voorkomen.
  • En afsluiten met een laatste tip, te helpen hun kinderen niet twee dingen samen doen, betekent dit niet voor het welzijn van het doel te werken. Concentreer je op een enkele taak, die de meest gunstige resultaten oplevert.