Wanneer uw kind te straffen?

in de taak van het opleiden van onze kinderen zijn we altijd geconfronteerd met moeilijke situaties om verschillende redenen; een van hen is slecht gedrag, hetzij af en toe of regelmatig. Om leidde ons terug kunnen we op verschillende manieren te gebruiken: de dialoog, versterken van de juiste gedrag of bestraffing van degenen die willen om te blussen.

Elk van deze opties heeft voor- en nadelen, dus het is het beste in staat om de juiste manier om de kinderen een meest geschikte gedrag mogelijk te combineren. We moeten niet vergeten dat ze zijn kinderen en dus hun emotionele en zelfbeheersing vermogen is minder ontwikkeld dan volwassenen, dus we kunnen niet verwachten dat het gedragPerfect

Een belangrijk aspect wanneer het proberen om de verstorende gedrag van kinderen te wijzigen is om te onthouden dat er geen twee kinderen zijn gelijk. Als iets werkt voor een, voor een ander je hoeft niet per se de moeite waard te zijn. Onderwijs is geen exacte wetenschap. Er zijn geen magische formules die altijd het gevolg zijn.

Wanneer ongewenst gedrag van het kind aan te pakken?

Sinds de eerste maanden van het leven van onze kinderen, kunnen we onze ontevredenheid te tonen met hun verkeerde houding, omdat zij in staat zijn om onze soorten intonatie onderscheiden. Hoe dan ook, voor bijna de eerste twee jaar hebben we moeten zich ervan bewust dat het kind niet van de redenen voor een gevecht, noch een straf begrijpt, dus is het het beste om gewoon te tonen door intonatie woede zonder erg agressief, naar de kleine gevoel angst van één van zijn figuren steun te houden.

Vanaf de leeftijd van twee kinderen beginnen en hun begrip en taalkundige uitdrukking sterk uit te breiden, dus, van hier, moeten we gaan het uitleggen van de regels, straffen en hun motieven met taal geschikt zijn voor hun leeftijd. Ook uit deze tijd en we kunnen beginnen met enkele eenvoudige technieken van gedragswijziging indien nodig.

De ideale situatie is om de verkeerde houding van onze kinderen door middel van dialoog of, bij gebreke daarvan, door toepassing van een positief alternatief gedrag te verbeteren; maar er zijn enkele situaties waarin u onverbiddelijk moet straffen

• Als wangedrag veroorzaakt hem meer voldoening dan een beloning die we kunnen bieden om dergelijk gedrag te voorkomen.
• Als het kind is het hebben van een gedrag dat hun fysieke integriteit of die van anderen in gevaar moeten we snel hem straffen en laat je niet kunt iets meer serieus, die ook eindigen in straf, maar meer ernstige passeren.
• Tot slot moeten de ouders zich ervan bewust dat de straf moet iets uitzonderlijks te zijn, dat het kind vormt een andere situatie, om te begrijpen dat hun gedrag overdreven is geweest. Als het kind te vaak wordt gestraft alles wat je krijgt is om te wennen aan hen en zij verliezen hun nut.